Em um mundo cada vez mais volátil, incerto, complexo, ambíguo e hiperconectado, a capacidade de aprender continuamente — chamada de learnability — tornou-se uma habilidade essencial. Em Tlön, estamos sempre atentos às competências que moldarão o futuro do trabalho e, por isso, queremos apresentar o que é a learnability e como ela pode ser incorporada tanto por indivíduos quanto por organizações.

O que é Learnability?

Learnability é um termo derivado da combinação de “aprender” e “habilidade”, representando a capacidade de uma pessoa aprender de forma eficaz e contínua ao longo da vida. Implica flexibilidade cognitiva e a capacidade de responder a mudanças ambientais com novas propostas. O estudo da learnability é importante tanto para os Estudos do Desenvolvimento Infantil quanto para os Estudos de Aquisição de Linguagem – afinal, adquirir a primeira língua é um grande feito de learnability! Atualmente, o conceito tem sido incorporado em diversas indústrias, tanto para o desenvolvimento pessoal – nosso foco neste texto – quanto para o desenvolvimento de produtos, como na UX. De acordo com Montse Bordas, diretora da Pós-Graduação em Desenvolvimento do Talento nas Organizações da Universidade de Barcelona, a learnability é uma meta-habilidade sustentada por micro-habilidades, como autoconhecimento, autoliderança e autogestão, conhecidas como soft skills, que em Tlön defendemos serem essenciais para o sucesso profissional.

Pessoas com alta Learnability

Bordas caracteriza as pessoas com alta learnability como aquelas que estão constantemente conectadas com uma visão exploradora e curiosa do mundo ao seu redor. São pessoas que cultivam seu autoconhecimento e autodesenvolvimento, numa lógica bem distinta do modelo industrial de aprendizado que formou a maioria da população. Tais perfis não são passivos diante dos eventos, mas agem proativamente para que as coisas aconteçam. São pessoas que lidam muito bem com o mundo digital, pois são excelentes em lidar com diversidade e encontram prazer em aprender, o que os estimula tanto no profissional quanto pessoalmente.

Learnability nas Organizações

A maior parte das organizações ainda tende a privilegiar uma estrutura mais rígida. Mas, a incorporação da learnability em sua cultura empresarial é um indicativo de resiliência e adaptabilidade. Bordas marca como parece existir uma tendência de que as instituições que se consolidam e prosperam ao longo do tempo tenham, de algum modo, incorporado a learnability como parte do seu DNA. Ela acredita que a meta-habilidade deve ser promovida de maneira transversal: líderes devem promover essa habilidade, criando um ambiente que suporte a aprendizagem contínua e o desenvolvimento do talento, independentemente do nível hierárquico ou geração.

Como cultivar a learnability?

Existem caminhos pelos quais um profissional pode desenvolver a learnability: “Qual é o meu mapa de conhecimento? O que eu posso aprender?” Podem ser metodologias, técnicas, estados emocionais… Tudo pode ser aprendido! Depois, é necessário identificar o próprio estilo de aprendizagem: “todos aprendemos de maneira diferente. Alguns se beneficiam da repetição, outros com base na geração de ideias e experiências”. Finalmente, Montse Bordas aponta que é importante estar atento à própria psiquê, conhecer os próprios fantasmas: as crenças negativas e bloqueios afetivos que podem afetar a aprendizagem.

Já no âmbito organizacional, Bordas aponta como são três as dimensões que influênciam na learnability institucional: a cultura empresarial, as lideranças e os sistemas de gestão e desenvolvimento de talento dentro dela. Ela prevê que essa meta-habilidade vai ser cada vez incorporada explicitamente nos planos do desenvolvimento institucionais. Como o mundo parece viver dinâmicas cada vez mais intensas de atualização, essa meta-capacidade é fundamental para criar organizações mais resilientes e adaptáveis: “Os caminhos de learnability marcarão um resultado positivo e significativo para as empresas: não só vão sobreviver, mas trilharão caminhos de êxito exponencial. É uma competência do futuro trazida para o presente”, concluiu.

Empresas ou indivíduos: desenvolver a lernability pode ser o caminho para evitar a obsolescência. Tomemos, por exemplo, de Concurseiro, que buscou Tlön para aprimorar suas técnicas de estudo. Ao participar do nosso programa “Estudo Eficiente”, Concurseiro não só maximizou seu tempo de estudo, mas também descobriu novas metodologias para absorver conhecimento de forma mais eficaz, refletindo verdadeiramente o espírito da learnability.

Nossos programas são desenhados para estimular a autodidática, a gestão do tempo e o equilíbrio entre estudo e bem-estar, elementos fundamentais da meta-habilidade de aprender a aprender. Como Concurseiro, muitos outros participantes relatam transformações significativas em suas rotinas acadêmicas e profissionais, provando que nossa abordagem personalizada e nossa metodologia focada são eficientes e transformadoras.

Desbloqueie Seu Potencial com Tlön:

Comece sua jornada de transformação hoje! Em Tlön, abrimos as portas para um mundo de conhecimento e crescimento contínuo. Desde o aperfeiçoamento do inglês até o suporte personalizado para seus textos acadêmicos e profissionais, oferecemos o que você precisa para evoluir.

Use o Inglês para Ampliar seus Horizontes:

Conheça o curso: fale inglês com confiança e fluência!

Eleve Seus Textos a um Novo Nível:

Clique aqui e dê vida nova aos seus textos!

Transforme Seu Potencial com Atendimento Personalizado:

Foco no seu problema: descubra seu caminho para o sucesso!

Não deixe para depois, o futuro é agora. Integre-se à comunidade Tlön e transforme seu aprendizado em sua maior vantagem competitiva. Venha para Tlön!

Fonte: Blog da Universidade de Barcelona

Mais leituras

Blogpost d’O Futuro das Coisas

PINKER, S. Language Learnability and Language Development (with new commentary by the author). Harvard University Press, 2009. (Cognitive Science Series).

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *